25/5/10

CONCURSO Lingua de amor 2010

Xa está en marcha a cuarta edición do concurso de cancións e declaracións de amor a través da internet

O Consello da Xuventude de Galicia, a través do seu Servizo de Normalización Lingüística, presenta a cuarta edición de Lingua de amor, o concurso de cancións e declaracións de amor a través do correo electrónico.

Un dos obxectivos principais deste concurso é estender o uso do galego como lingua habitual entre a xente moza nas súas comunicacións a través da rede.

Preténdese vincular as rapazas e rapaces de Galicia coa súa lingua e incrementar a percepción do galego como unha lingua que é útil para as actividades de lecer e momentos de diversión: o galego ábreche as portas á hora de coñecer xente, facer amizades e... por que non? Tamén para formar parellas!

Para poder participar neste concurso debes seguir os pasos seguintes:

1 Rexístrate: debes cubrir o formulario de rexistro. Recorda que todos os campos son obrigatorios.

2 Ingreso: para poder acceder á túa conta, debes introducir o enderezo de correo e mais o contrasinal co que te rexistraches. No caso de xa estares rexistrado/a pero non recordas o correo electrónico co que te rexistraches ou o contrasinal de acceso, envíanos un correo a linguadeamor@cxg.org co teu nome, apelidos e DNI e facilitarémosche os datos de acceso.

3 Unha vez que entraches na túa conta, na banda da esquerda preme sobre "engadir declaración" ou sobre “engadir audio”.

- O número máximo de caracteres para as declaracións é de 350 (con espazos incluídos) e cada participante poderá escribir un máximo de dúas declaracións.

- Para a modalidade de cancións non hai ningún máximo establecido.

4 Lista das miñas declaracións /lista de audio: nestes apartados poderás ler as declaracións ou escoitar as cancións coas que participas neste concurso.

5 Dende a túa conta persoal, no apartado "Datos usuario", poderás actualizar e modificar os teus datos sempre que o consideres oportuno, así como o teu correo electrónico e o contrasinal.

(Se tes algún problema á hora de subir as declaracións ou os vídeos, envíanos un correo a linguadeamor@cxg.org e intentaremos solucionalo coa maior brevidade posible.)

O concurso Lingua de amor está divido en dúas categorías: declaracións e cancións.

Os premios divídense do xeito seguinte:

Modalidade 1: declaracións de amor en galego a través da rede

Categoría A (de 14 a 19 anos):
1.º Un computador portátil Netbook
2.º Unha consola Nintendo DSI XL
3.º Unha cámara de fotos dixital

Categoría B (de 20 a 35 anos)
1.º Un computador portátil Netbook
2.º Unha cámara de vídeo dixital
3.º Unha consola Nintendo DSI XL

Modalidade 2: cancións de amor en lingua galega
1.º Un computador portátil Netbook
2.º Un iPod de 3.ª xeración
3.º Unha consola Nintendo DSI XL

Ademais destes premios, todas as persoas gañadoras recibirán un lote de libros e música en galego.

O prazo para participar permanecerá aberto ata o 28 de maio de 2010.

O prazo para as votacións será dende o 29 de maio ata o 6 de xuño de 2010.

O Consello da Xuventude agradécelle a súa colaboración á Secretaría Xeral de Política Lingüística.

Podes consultar o texto íntegro das bases facendo click aquí.

23/5/10



Ao longo deste curso nos colexios da bisbarra desenvolveuse unha actividade titulada RECUPERANDO A MEMORIA.

RECUPERANDO A MEMORIA é unha campaña de animación á lectura para os máis pequenos, que parte da colaboración entre o Concello de Betanzos e o Colectivo Marimanta.
Partindo dunha colección de libros editados pola Fundación “La Caixa” cuxo tema principal é a doenza do Alzheimer, a campaña pretende non só informar aos nenos e nenas sobre esta realidade, senón, e sobre todo, tratar de sensibilizar ás novas xeracións sobre a importancia das relacións interxeracionais.
Máis aló da enfermidade e das súas consecuencias, RECUPERANDO A MEMORIA pretende que os nosos pequenos se acerquen á realidade dos maiores, os coñezan mellor, coñezan os seus pasados e, consecuentemente, os valoren na súa xusta medida. Por este motivo, os libros veñen acompañados dunhas suxestións de traballo ou reflexión, que poden ser adoptados e/ou adaptados polo profesorado, segundo as necesidades de cada curso, cada grupo, e mesmo de cada alumno.
Ademais da realización das fichas que acompañan aos libros poden realizarse actividades como entrevistas, murais, que algún avó vaia ao colexio a contar contos, experiencias, que explique o seu traballo, a actividade á que adica o seu tempo libre, …
Proponse, como actividade final a todo o proceso de lectura, actividades e reflexión, a realización dunha exposición colectiva con obxectos, produtos artesáns, obras de arte, etc. que fosen realizados por avós e avoas do alumnado, ou ben por anciáns achegados.
Todos aqueles que estean interesados nesta actividade poden poñerse en contacto coa biblioteca municipal de Betanzos (981 77 19 46).

14/5/10

El pequeño Nicolás


Chegou aos nosos cines a película titulada El pequeño Nicolás, inspirada na obra literaria escrita por René Goscinny e ilustrada por Jean-Jacques Sempé.
En total son 11 libros nos que Nicolás, un neno traste que sempre anda metido en líos, conta en primeira persoa as súas andanzas e as dos seus amigos.
Son historias cargadas de humor e tenrura que se convertiron en todo un clásico e que, a pesares do tempo que pasou dende que foron escritas, seguen gustando ao público infantil (e non tan infantil).
Desde as orixes do cine, a literatura ten sido fonte de inspiración para moitos directores, a adaptación fílmica de obras literarias é unha situación frecuente.
Un libro e unha película son dúas obras de arte diferentes, con dúas linguaxes distintas, aínda que poidan estar inspiradas unha na outra. Cada adaptación renova a eterna polémica: Que é mellor? Literatura ou cine?
Lede os libros e vede a película e chegaredes as vosas propias conclusións.
Se queredes saber máis da película podedes ver a súa páxina oficial: http://www.elpequenonicolas.es/

11/5/10

PRESENTACIÓN NA LIBRERÍA DONÍN (Betanzos): "Chrystyan Magic - Atrapado na torre"


Copiamos e pegamos a información que a librería aporta na súa web, sobre o libro que se presentará o sábado 15 de maio de 2010:

El sábado 15 de mayo a las 12:30h podremos disfrutar de la presentación del libro "Chrystyan Magic - Atrapado na torre" de los escritores Xoán Babarro y Ana María Fernández publicado en Everest Galicia.

Contaremos con la presencia del propio Chrystyan Magic , que nos hará un impresionante espectáculo de magia titulado "Palabras Mágicas"

"Palabras Mágicas" es un espectáculo creado a través de la imaginación y la creatividad, basado en la magia que se puede desprender de la lectura. Mediante la sucesión de juegos de magia, Chrystyan intentará descubrirle a los niñ@s la ilusión, fantasía y magia que se esconde en los libros y cuentos, con historias mágicas basadas precisamente en libros como "A viaxe de Vionta", “O Sorriso de Rosalia”, "Chrystyan Magic,Atrapado na Torre", etc... y mediante nuestros propios cuentos, que podremos crear gracias a la participación de los niñ@s. Un espectáculo que tiene como objetivos despertar el torrente imaginativo de los niños, descubrir el goce de la lectura y presentar la magia como un atractivo y nuevo modo de animación a la lectura.

Objetivos:scubrir la magia de las palabras.
imaginativo de los nin@s haciendoles crear sus propias historias.
- Descubrir el goce de la lectura a partir de los juegos que surgen.
Su objetivo fundamental es despertar el interes por la lectura a través de…

"¡Alegría! ¡Sorpresa!
¡Fantasía! ¡Magia!
Esto es lo que ocurre cuando
la imaginación camina
sobre las palabras

9/5/10

"EL LIBRO INCLINADO"


Non só é o título dun libro, senón tamén unha descrición do mesmo. O libro, como se pode ver na foto, está realmente inclinado, e resulta un experimento acertadísimo de como a forma e o contido están absolutamente fundidos. O pequeno Bobby vai no seu carriño, e como o libro está inclinado, sempre cae, sempre... Unha narración visual frenética lévanos cara o final da súa veloz traxectoria. Realmente interesante e cautivador para os pequenos lectores (incluso para os prelectores).
Ficha:
Autor: Peter NEWELL
Barcelona: Thule, 2007

8/5/10

As preferencias dos nosos nenos e nenas

É importante ir identificando os gustos das nenas e os nenos.
Ao principio non é sinxelo porque os nenos pequenos están coñecendo todas as variedades de estilos e propostas literarias que se lles ofrece.
Do mesmo xeito que se pode educar o oído para apreciar a boa música, tamén se pode educar o gusto literario e a apreciación estética que lle permitirá logo identificar as diferencias entre unhas obras e outras.
Pero no traballo de guía de pais e profesores debemos deixar sempre aberta a posibilidade de elección dos nosos nenos e nenas e ofrecerlles aquilo que máis lles atrae.
A algúns gustaranlles os contos de seres fantásticos, as historias sobre mitoloxías, as aventuras, as pezas teatrais, historias referentes ao fútbol, biografías ou a poesía…
O que polo xeral ten unha gran aceptación son as historias onde predomina o humor, ademais, non hai nada mellor para un bo descanso que durmirse logo dunha boas gargalladas.
Aínda tendo en conta a gran variedade de gustos persoais, pódese falar dunhas preferencias xerais segundo a idade dos rapaces.

Dende os dous ata os cinco anos
Gustanlles os libros informativos e con xogos que estimulan a súa curiosidade polo mundo e favorecen a adquisición de vocabulario.
Gozan dos contos centrados nun personaxe fácil de recoñecer e co cal poidan identificarse (mozos, animais); os textos con ritmo e rima (cancións, poemas, disparates, trabalinguas, nanas); as historietas cómicas e, moi especialmente, as ilustracións coloridas.
A linguaxe debe ser sinxela pero poética.

Dos seis aos oito anos
Aparecen os porqués e as preguntas insólitas. Experimentan terrores persoais que necesitan resolver.
Xa desenvolveron o concepto básico da narración e gozan de todo tipo de relatos.
Disfrutan cos contos de animais, de princesas e fadas, as historias familiares e as fantásticas.

A partir dos nove e ata os doce
Encántanlles as novelas de amor, de ciencia ficción, as aventuras de cuadrillas, as historias de detectives e pantasmas. Séntense atraídos polas figuras dos heroes.
A esta idade poden conxugar a realidade e a fantasía en partes iguais.
Unha proposta ampla que lle permita explorar diferentes tipos de xéneros e temáticas resulta decisiva para a formación dun lector autónomo, libre e competente.